みんなの「わがまま」入門【新本】

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【出版社内容紹介】
“権利を主張する”は自己中？ 言っても何も変わらない？ デモや政治への違和感から、校則や仕事へのモヤモヤまで、意見を言い、行動することへの「抵抗感」を、社会学の研究をもとにひもといていく、中高生に向けた５つの講義。


【目次】
はじめに

◎1時間目　私たちが「わがまま」言えない理由　
■わがまま＝自己中？
日本が３０人の教室だったら／「ふつう幻想」が「ずるい」をつくる／わがままは自己中ではない

■意見を言うと浮いてしまう？
ふつうと平等はどこへ消えた？／グローバル化で「ばらばら」に／私のわがままはみんなの「それな！」／今のわがまま・昔のわがまま／違いからはじめて同じ根っこを探す／私、別に「かわいそう」じゃないし…

エクササイズ１　その人になってみる
エクササイズ２　あだ名ワークショップ

◎２時間目　　「わがまま」は社会の処方箋
■「わがまま」批判はどこからくるの？
わがまま下手な日本人／「批判するからには、別の案があるんだよね？」／「社会のためとか、意識高いよね（笑）」／「社会運動って、迷惑じゃないですか？」／「価値観の押し付けでしょ？」／「自己責任じゃないですか？」

■それで、結局意味あるの？
わがままはきっかけづくり／自己満足でもいい／「わがまま」はアイドルの出待ち？／長い目で見てみる

エクササイズ３　20年前と今を比べてみる
エクササイズ４　変化を説明してみる

◎３時間目　「わがまま」準備運動
■どこまで「わがまま」言ってもいいの？
アウトなわがまま・セーフなわがまま／わがままの背景を考える／わがままの落とし所？

■伝え方が悪いと、話を聞く気になりません
過激な表現にひるまない／「おうち語」化に気をつける

■「〇〇派」を超えて言葉を伝えよう
知らない人に教えてみる／イベントを大事にする／いろんな大人に会う／大学に行ってみよう／「中立」も「偏り」も、そんなにこだわることじゃない／「うちの地元に大学はねえよ」／人をカテゴライズしない

エクササイズ５　「おうち語」を翻訳する

◎４時間目　さて、「わがまま」言ってみよう！
■社会的「わがまま」のススメ
モヤモヤで「わがまま」キックオフ／わがままは、直接相手に言わない／伝えるための工夫／趣味の雑誌を読もう

■もっと気軽にできる方法はありませんか？（やっぱり恥ずかしいし）
ちょっと文化系なわがままが好きな人に／代わりのものをつくってみる／買う・選ぶもわがままのうち／こっそりやってみる

■気が向かないときはやめてみる
遠くに行ってやってみる／うまく行かなくても気にしない／自分をカテゴライズしない

エクササイズ６　モヤモヤするものを探す
エクササイズ７　署名を呼びかけてみる！

◎５時間目　「わがまま」を「おせっかい」につなげよう
■他人のことでも「わがまま」言っていい
「うち」と「よそ」はつながっている？／よそ者だからできることがある／よそ者がいると「その人」が目立たなくなる／よそ者資源が役に立つ／だれだっていつかはよそ者になる。でも、それでいい／わがままで遊ぼう！

おわりに
本書に出てくる読みもの一覧
「わがまま」入門ブックリスト



著者 富永京子
発行所 左右社
発行日 2019年4月30日
四六判　276ページ


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